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学院邀请评估专家杨跃教授为全体教师作专题报告会

发布时间:2019-03-03 11:17浏览次数:767

学院邀请评估专家杨跃教授为全体教师作专题报告会

 

为进一步推进学院评建工作深入开展,全面提升全体教师教育教学综合素质能力,3月2日上午,我院邀请四川省、重庆市职业院校评审、评估专家、正高级工程师杨跃教授,作《遵循历史规律 务实创新 努力办人民满意的高职学院》专题报告会。学院领导、全体专兼职教师、辅导员、行政人员参加了报告会。报告会由学院党委书记、院长冷雪来主持。


杨跃教授首先讲到了中国职业教育的发展历史,从洋务时代孕育出中国职业教育的“萌芽期”,到新中国建立之后职业教育的“起步期”,再在到改革开放职业教育步入“成长期”和新时代中国职业教育走入“成熟期”。杨教授运用丰富的历史事实,为在场的教师描述了中国职业教育发展的基本规律。在国家及政府的大力支持下,职业教育的规模和布局日趋合理,各职业院校办学条件得到极大改善,人才培养质量不断提高。针对当前职业教育发展所显现出的四个新趋势,杨教授指出了职业教育与产业经济是“孪生兄弟”,二者是相辅相成的辩证统一关系。产业经济兴起,则职业教育兴办;职业教育发展,则产业经济腾飞;产业经济转型升级,则倒逼职业教育必须同步升级。从历史唯物主义的视角来看,中国职业教育跨入了“成熟期”,中国现代职业教育的春天来了。


随后,杨跃教授结合高职教育发展的历程、特点和趋势,运用大量详实的实践范例,对高职院校该如何办学进行了详细解读。他指出,职业教育要把立德树人放在首位,专业设置要积极适应社会发展需要,人才培养模式要大力推进创新,专业建设要更加突出实战和应用、师资队伍建设要实践与理论结合、实训基地建设要产教融合。报告会上,杨教授还简要介绍了四川工程职业技术学院改革创新的基本经验。


最后,杨跃教授以总书记对高校教师的要求,指出了做好高校教师的基本要求。他倡导,全体职业教育工作者应努力把自己培养成有责任感、使命感的教育家或优秀的教育工作者,争做学生爱戴、家长满意、社会尊重、学校骄傲的好教师、“大先生”。杨跃教授总结凝练了成为好教师的十条准则,一是充满教育理想,肩负国家使命;二是热爱教育事业、责任重于泰山;三是教书必须育人、严师才出高徒;四是理论联系实际、善于深入浅出;五是注重整体设计、教学重点突出;六是提高双师素质,丰富教学案例;七是注重课堂逻辑性,提高课堂吸引力;八是善于思考研究,持续创新与改进;九是重视交流合作,实现快速进步;十是加强个人修养、提高综合素质。


本次讲座内容丰富、讲解全面、针对性强、指导性高,有助于提高我院各部门、系部全体教育教学人员对高职院校人才培养工作评估的认识,深化对高等职业教育内涵的理解,必将推动学院人才培养工作向更高水平发展